Английский с пеленок сегодня возведен в ранг религии, ведь половина мам верят в него и стараются найти занятия малышам как можно раньше, а вторая половина с такой же уверенностью отвергает саму идею занятий. Попробуем разобраться, какая из точек зрения правильная.
На самом деле, многие известные личности, имеющие отношение к педагогике, считают, что ребенок до 3 лет – губка, впитывающая информацию с потрясающей скоростью. И правда, когда еще малыш, только-только покинувший стен родильного дома, будет столь быстро расти и развиваться, учиться ходить и говорить? Английский язык – всего лишь оно из направлений развития, к тому же, сегодня на сотню родителей отыщется минимум полвина, свободно говорящая по-английски.
Родительские опасения
Зачастую в основу желания мам и пап научить ребенка иностранному лежит их забота о его будущем. Мир постепенно стирает границы, а это значит, что ребенок гораздо раньше сможет путешествовать, а также учиться в другой стране. Ярые приверженцы раннего развития утверждают, что самым важным этапом обучения является период до трех лет. Но согласитесь, не все готовы к таким экспериментам.
Гораздо более распространены занятия английским в дошкольном возрасте. Малыш постепенно входит в процесс, учится слушать преподавателя, воспринимает лексику – все это есть. Кроме того, такие занятия можно сочетать с хождением в детский сад, на базе которого и организовываются уроки.
Полное погружение
Очень действенный метод предполагает обучение с носителями языка, которое можно назвать погружением в сам язык. Педагоги, которые не говорят на родном для малыша языке, проводят урок английского в игровой форме. Как же удивляются многие мам и папы, когда на втором или третьем занятии видят, как их ребенок с полуслова понимает учителя и выполнят несложные задания! Что можно делать на английском уроке:
- Лепить и параллельно учить названия форм, цветов, размеров
- Рисовать, называя ягоды и фрукты
- Заниматься аппликацией, попутно запоминая, как называются звери и птицы
Неформальный подход к изучению языка дает просто потрясающий результат. И пусть малыш на первом этапе больше слушает, чем говорит сам, но не сомневайтесь, все записывается где-то на страничках памяти в его головке.
Вредно ли двуязычие?
Современные семьи зачастую практикуют изучение иностранного в паре с родным языком. Иными словами, еще до того, как малыш заговорил, ему предлагают карточки, мультфильмы, обучающие диски – и все это на двух языках. Причем никто не говорит о переводе конкретных слов, просто лексика в данном случае вводится параллельно и естественно, не замещая друг друга, а дополняя. Вполне возможно учить английский с ребенком и самостоятельно, для этого нужен лишь базовый уровень знаний языка у мамы и немного ее терпения.
Английский язык? Зачем?
Есть и такие родители… Они считают, что знание иностранного языка никак не повлияет на успешность ребенка в будущем, потому не считают нужным тратить свои силы и время, а также средства на обу4чение иностранному. Безусловно, язык можно выучить и в 10, и в 20, и в 60 лет, здесь нет ничего особенного, но все же: мозг маленького ребенка находится в постоянном развитии, а это значит, что кирпичики для фундамента его будущих знаний стоит заложить в нежном возрасте.